时下，随着网络不断普及，网上黑客犯罪主角也日益呈现出低龄化趋势。许多网络和教育专家表示，如何将网络道德教育纳入教学内容，已成为当代青少年素质教育的新课题。专家认为，造成少年黑客越来越多的原因是，在社会非常重视电脑和网络技能传授的同时，忽略了网络道德的教育。

我国有关调查显示，16岁至25岁的青少年是网络最积极的使用者。但在网上，使用者“隐身”为一个代码，在网络法规尚不健全的情况下，“网德”规范的权威性因素一直很低，这时，自律因素则显得极为重要。而许多青少年的道德修养尚未成熟，在自我张扬的心理支配下，往往会在不知不觉中成为网络环境的破坏者。如制造、传播电脑病毒，侵犯他人隐私以及窃取信用卡号等。对此，南京师大经济法政学院王小锡教授表示，在网络这一虚拟世界里，个体的使用应遵循的道德责任将随着网络而无限延伸扩大。但在网络人际关系发展中，欠缺面对面接触的肢体语言、声调、表情及情态等，造成网络时空中的人际关系是抽象而不稳定的。目前国内外已有不少专家认识到这一方面的问题，建议性地提出一系列的“网德”标准，如在网络上应禁止人身攻击、禁止不雅的文章上网，个人不应破解他人设定的电脑密码等。

人所共知，青少年是祖国的花朵，早晨的太阳，初生的牛犊，这既因为青少年充满朝气、前程远大，代表着祖国的未来、民族的希望，也表明青少年还很脆弱。青少年正是长身体、长知识，形成正确的世界观、人生观、价值观的重要时期，受到良好的知识教育和道德熏陶十分关键。所以，我们要大力倡导网络文明，强化网络道德建设。

大力倡导网络文明，一定要全面准确地理解团中央、教育部等单位联合向社会发布的《全国青少年网络文明公约》提出的“五要五不”要求：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。既要做到“五不”，又要在“五要”上下功夫。这就是一手抓网络管理，一手抓网络繁荣，两手抓，两手都要硬。一方面我们不能因噎废食，为了严格管理，把“孩子和脏水一起泼出去”；另一方面，网络经营商也要担起网络道德建设的责任，主动参与“净网”，丰富网页内容，增强实效性，以健康的信息、优质的服务吸引用户。

明天的网上世界期待我们今天的道德培养。我们应认识到，健康文明的网络才具有持久的生命力。“网德”教育迫在眉睫。因此，我们各级各部门和社会各界都要动起来，要压实互联网企业的主体责任，决不能让互联网成为传播有害信息、造谣生事的平台。要加强互联网行业自律，调动网民积极性，动员各方面力量参与治理。要坚持依法治网、依法办网、依法上网，让互联网在法治轨道上健康运行。